VK Education, образовательное подразделение социальной сети «ВКонтакте», провела опрос среди 1 тыс. российских студентов в возрасте от 18 до 25 лет. Респондентов спрашивали об организации учебного процесса, методах тайм-менеджмента и используемых технологиях. Главным технологическим помощником студенты назвали ИИ — ИИ-помощников применяют 85% опрошенных.
Почти половина участников (45%) заинтересовалась методом «Швейцарский сыр» — разбиением больших задач на мелкие шаги. На втором месте по популярности — «Лягушка на завтрак» (38%), предполагающая выполнение самого сложного дела в начале дня. Классический Pomodoro выбирают 32% студентов, метод 90/30 — 28%, а 23% признались, что предпочитают работать в режиме дедлайна. При этом 83% опрошенных хотели бы попробовать новые техники тайм-менеджмента, и лишь 2% полностью довольны текущим подходом.
| Метод тайм-менеджмента | Доля студентов |
|---|---|
| «Швейцарский сыр» | 45% |
| «Лягушка на завтрак» | 38% |
| Pomodoro | 32% |
| 90/30 | 28% |
| Режим дедлайна | 23% |
| Другие | 10% |
Для планирования студенты чаще всего полагаются на заметки в телефоне (54%) или собственную память (54%). Онлайн-календари использует 26%, специализированные приложения — 16%, цифровой ежедневник — 14%, бумажный ежедневник — 6%. Каждый четвертый (25%) не использует никаких инструментов планирования.
83% опрошенных хотят попробовать новые методики тайм-менеджмента.
мотивации, ключевым драйвером служит понимание связи учебы с будущей карьерой (76%). Вдохновляющие примеры работают для 38%, поддержка близких — для 28%, страх отчисления — для 25%, желание получать стипендию — для 16%, рейтинг среди однокурсников — для 12%. Самым распространенным ритуалом для настройки на учебу стала организация рабочего пространства (56% наводят порядок на столе), 45% делают перерыв на развлекательный контент, 40% включают фоновую музыку.
Исследование показало, что цифровые инструменты прочно вошли в студенческую жизнь: помимо ИИ, 29% используют облачные хранилища, 26% — онлайн-доски, 16% — умные колонки, 15% — TTS-синтезаторы для прослушивания лекций, столько же — трекеры привычек. Данные опроса могут быть полезны как образовательным платформам, так и разработчикам сервисов для студентов.
